據四川成考網小編了解，高效閱讀便是運用視覺效果的規律性，根據一定的辦法練習，在較短的時間里閱讀文章很多的書報刊材料的一種合理的學習的方法。高效閱讀這一理念的含義應該有下列好多個特性組成：

　　①閱讀文章文學類原材料的高頻率性

　　②閱讀文章文學類原材料的無音性

　　③閱讀技巧的合理性
 

　　1、閱讀文章文學類原材料的高頻率性

　　要想做到此目地，關鍵是眼外肌能練習，即用獨特方式 ，使眼外肌能靈便輕松，做到角度，視幅，視停，視移等視覺效果最好情況。使視野如揮灑自如似地高效閱讀，訓練法可按手指頭法（即眼光伴隨著手指頭上下，左右挪動，頭不必搖晃），圖普法（如點，圓，雙曲線等圖型眼光順著圖型而迅速挪動），詞譜法，投影機開展快速閱讀訓練的基本功訓練。當眼外肌能練習融入以后，可選用高效閱讀初中級方式 之一：跳讀音。說白了跳讀音是指目光從一字群跳到另一個“字群” 開展識別（字群是由好幾個英語單詞構成的）這一全過程目光按“凝望──彈跳──凝望”的流程開展持續，持續健身運動，如：

　　The man in /the brown coat /was reading a book.

　　當跳讀訓練嫻熟以后，大家可開展訓練擴張眼睛視力識別文本的公司范圍的練習。最先開展五個英語單詞的訓練，訓練是主視區總應擺在正中間，也就是主視正中間的3個英語單詞，兩側英語單詞用余眼睛視力環顧。如：

　　/We /have a colour / TV /

　　在訓練五個英語單詞做到嫻熟以后，就可擴寬視區訓練，一下看六個英語單詞，七個英語單詞，乃至做到九個英語單詞，慢慢擴寬視區范疇，增加眼光移視長短，那樣就能減少凝望時間，做到高效閱讀的目地。
 

　　2、閱讀文章文本資料的無音性

　　上邊咱們講解的僅僅高效閱讀的前提條件，快速閱讀的重要還取決于“無音”練習，在閱讀速度上，無音要比有音快，這是由于語音閱讀是眼，腦，口，耳四個人體器官一起主題活動，字母符號體現到雙眼，再傳入人的大腦，人的大腦指令嘴音標發音，耳在監視鑒別恰當是否。而無音閱讀文章僅僅應用眼和腦兩大人體器官，省掉了口的發聲和耳朵里面的監視，因此它的效率要快，高效閱讀的數據轉換形式為：書面形式信息內容->雙眼掃描儀信息內容->人的大腦記憶力神經中樞的信息內容。因而大家運用獨特的辦法和方式清除發音和心音，獨特方式便是用本身單音調鼻音，單音調心里話或外部音樂背景相抵并清除發音和心音的方式，對獨特難除的不音標發音不可以閱讀文章的人，還可以用一套自編音樂，邊唱邊讀，最終做到無音閱讀文章。
 

　　3、閱讀技巧的合理性

　　我們在閱讀文章的情況下，務必根據判斷力，想到，相像，邏輯性解析和綜合性分辨等一系列邏輯思維主題活動，才可以把依次進到視覺效果的一連串文本數據信號轉化成定義和觀念，進行閱讀文章全過程，要實現其全過程，務必開展科學研究閱讀文章，開展科學研究閱讀文章應擁有下面這幾個標準：

　　①信心：一個人要想在高效閱讀上取得成功，最先要有信心，在高效閱讀時，信心是很重要的，只需大家相信大家能取得成功，根據長期性勤學苦練便會完成的。

　　②集中精力：高效閱讀的一起還規定速記法，這就需要在閱讀文章時，不但要閱讀文章，并且要記，要了解，這是一個難度很大的邏輯思維主題活動，沒有集中化的關注是難以確保“快速閱讀”的進行。

　　③迅速了解──高效閱讀的金屬催化劑。“了解”便是充分利用現有的專業知識工作經驗，去得到新的常識工作經驗，并把新的常識工作經驗列入現有的常識工作經驗系統軟件中，了解可分成立即了解和間接理解。立即了解也是在瞬息之間馬上完成的，不用任何的正中間創造性思維，與直覺結合在一起，在這樣的情形下，主要是根據一瞬間想起之前所得的的專業知識，選擇馬上所須要的專業知識。而間接理解的建立必須根據一系列錯綜復雜的剖析綜合性主題活動，高效閱讀用的是正中間了解法，它包含：

　　推論法：推行高效閱讀的人通常依據好多個英語單詞推測一個語句，由語句看做全部段落的意思，這就必須多讀書讀好書，專業知識累積越多，知識層面越寬，理解能力越強，高效閱讀中的推測工作能力才可以越高。恰好是因為這類推論，雙眼才可以間斷到最有信息內容含意的位置上。英語中應用的推論法之一是學好忽略什么無關痛癢的語匯。

　　如：The usual life span for shanghai men is 72 years.如果我們閱讀文章時不清楚“span”的詞意，大家也完完全全能夠看懂語句意思是“一般上海男子的使用壽命是72歲”。推論法之二是運用英語構詞法推論詞意，構詞法由變換，繼承與生成三一部分組成。

　　④把握住重要語句：為了更好地提升閱讀速度最先應把握住重要句子，因為它是連接前后文的橋梁，高效閱讀時只留意瞬間關鍵字，其他便可得到解決，把握住重要語句也就是找到主題風格句，主題風格句是文章內容中用于歸納疏忽的語句，主題風格句通常是每一個片段的第一個語句，有時候可能是最后一個語句，在特殊情況下有可能出現在文章段落之中，根據鑒別主題風格句，能夠迅速，精確地把握住文章內容中每個文章段落的關鍵含意，假如可以把每一段落的疏忽把握住了，那麼整篇文章的主題思想也就抓住了，在讀書中鑒別主題風格句，并精確掌握其含意，可協助大家掌握小編的行文思路，剖析內容的信息構造，弄清楚每個片段中間的邏輯順序，有益于提升讀書的速率和明白的精確性。

　　⑤高效閱讀能促進速記法。高效閱讀世人的專注力集中精力，持續的高效閱讀是一種加強主題活動，加強主題活動可以推進和推動速記法的成效。加強記憶力有三個層級：

　　一是死記硬背的（這也是必不可少的，不能缺失的層級）。

　　二是想到記憶力。

　　三是掌握記憶力。

　　以閱讀文章當代記述文類（童話，作文選等）為例子：規定硬記的是題目的含義，創作者，原文中時間，地址，角色，名字，名人名句等；規定想到回憶的情節（事情原因，事情發展趨勢，重要劇情，高潮迭起劇情，事情結果）；規定了解記憶力的關鍵字，重要句，中心語，段首語，事情特性，角色運勢，創作者心態，人叫轉變，詞句定義，文章內容含意或主題思想這些。總而言之，高效閱讀能推動了解的品質，推動了解的速率，推動速記法。

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