統招專升本層級的數學課有《高等數學》（一）、《高等數學》（二）兩大類，都以考察《高等數學》的基礎知識、基本上方式 、專業技能為主導。《高數》（一）是理科專業學生的考試內容，《高數》（二）是經濟與管理類學生的考試內容。

　　不論是《高數》（一），或是《高數》（二），總的來講考題考察得都較全方位，考題遍布較有效，關鍵圍繞極限、導函數、積分這條主線任務。在考察基本要素的根基上，以考察基本上計算水平為主導，大部分考試題全是基本數學計算題。

　　《高數》（一）主要是以《高數》為關鍵，約有7章內容，關鍵圍繞微分學和積分學這條主線任務，學生備考的核心也是微分學、積分學。《高數》（二）是經濟類、管理類專業的必學學科，考題關鍵有兩一部分，一部分為高數內容，約占92%；另一部分是摡率論基本，約占8%。

　　《高數》（一）和《高數》（二）的差異主要是對基礎知識的把握水平規定不一樣。《高數》（一）規定把握求反函數的導數，把握求由參數方程所確認的涵數的求導方式 ，會求簡易涵數的n階導函數，要把握三角換元、正弦函數轉換、正切值轉換和正割轉換。《高數》（二）只需要把握正弦函數轉換、正切值轉換等。從具體考試狀況看，《高數》（一）一般比《高數》（二）空出約30%的考試題，約占45分上下。因此，有的考生們考《高數》（一），可是跟隨《高數》（二）的指導上課，也是有效的，但學生務必把《高數》（二）沒涉及到的基礎知識補上，要不然便會白白的丟失30%的成績。

　　在考卷最終的綜合題中，《高數》（一）和《高數》（二）也是有一定的差別。《高數》（一）一般涉及到導數的應用，如函數的性質和曲線圖樣子、導函數的幾何意義、求曲線的切線方程式和法線方程。定積分的使用主要是定積分的換元積分法的運用，用定積分換元積分法作證明題，也有定積分的幾何圖形運用，求幾何圖形的范圍和幾何圖形繞縱坐標轉動所產生的旋輪線的容積等。

　　在《高數》（二）的核心內容摡率論基本里，學生備考的主要要放到4點上，一是了解任意狀況、隨機試驗、相互獨立的相關意識；二是可能性的測算；三是離散變量形隨機變量的概率分布函數；四是離散變量形隨機變量的數據特點——期待與標準差。

　　學生在最終的備考環節，要嚴謹遵循國家教育部頒發的考綱分配學習培訓。考綱是出題的唯一根據，也是具體指導學生臨考備考的根據。

       更多四川成人高考資訊請關注四川成考網。